Il Convegno Mathesis di Maddaloni
i I relatori e le presentazioni Emilio Ambrisi, Presidente Nazionale Mathesis, Oltre le discipline e i quadri orari Eva Ferrara Dentice, Professore Associato di Geometria della Seconda Università di Napoli, […]
I Problemi di Hilbert
I problemi di Hilbert: rilevanza storica e metodologica (da E. Ambrisi e B.Rizzi, I problemi di Hilbert : rilevanza storica e metodologica, in Periodico di Matematiche, n.2/1993) Premessa Cosa ci riserva […]
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Mathesis, Scuola estiva di Roma
Lavori presentati alla Scuola Estiva 2016, organizzata dalla Mathesis a Roma: 1. La parabola di Marco e Luca (un video di Serenella Iacino e Adriana Lanza) 2. Il problema di […]
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La didattica della matematica oggi: dal discreto al continuo
L’editoriale del n.1/2017 del Periodico di Matematiche
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Gli atti del convegno del 21 e 22 aprile a Bari
“Il 24° problema della matematica – Comunicare: cosa, come, perché”. il convegno aperto dalla senatrice Angela D’Onghia, sottosegretario di Stato del MIUR. Il convegno si è svolto a Bari il […]
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Pagine biografiche dei matematici italiani
Un elenco di circa 3000 studiosi che hanno avuto a che fare con la matematica italiana e per ciascuno di essi una serie di indirizzi di pagine web contenenti informazioni […]
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Condizioni socioeconomiche e disparità culturali
L’analisi OECD e l’azione Invalsi Il documento OECD, allegato, suscita alcune riflessioni. Nel documento si dichiara che sono stati presi in considerazione i seguenti fattori: l’incidenza delle disparità nei livelli […]
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Come cambia l’Esame di Stato dal 2018
L’inconsapevole leggerezza delle decisioni Il testo del decreto n.384 trasmesso al MIUR dalla Commissione parlamentare che l’ha esaminato meriterebbe di essere rivisto, non solo perché contiene parti scritte male, addirittura […]
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I grandi problemi di Hilbert
I problemi di Hilbert: rilevanza storica e metodologica E. Ambrisi e B.Rizzi, I problemi di Hilbert : rilevanza storica e metodologica, in Periodico di Matematiche, n.2/1993 Premessa Cosa ci riserva il […]
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Valutiamo l’Invalsi di Biagio Scognamiglio
Valutiamo l’Invalsi di Biagio Scognamiglio Valutare l’INVALSI significa innanzitutto valutare il valore delle cosiddette prove oggettive. Ci sono quotidiani italiani che di prove così definite fanno il panegirico, ospitando pezzi […]
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