Emilio Ambrisi

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  1. Il 21 giugno, giornata della matematica — 1 comment

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La mondanità della matematica di tipo rustico

La mondanità della matematica di tipo rustico” è il testo che Ugo Piscopo ha scritto per la Mathesis e che è stato presentato da Renato Capientieri a  chiusura dell’incontro Matematica e Cultura del 16 maggio 2018 a Napoli (per i dettagli sull’incontro, www.mathesisnazionale.it)

C’è un approccio marxista al Calcolo?

Cinque maggio. “Ei fu”! Karl Marx nacque il 5 maggio 1818 a Treviri città della Germania sud-occidentale, fondata dai Romani. Morì a Londra il 14 marzo 1883. Oggi ne ricorre il compleanno e il suo nome vecchio di duecento anni, richiama su di sè l’attenzione della cultura e della società. Chi è stato, cosa ha fatto! …

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La Matematica in Italia è ancora da salvare? Quod scholae sectabor iter?

E’ il tema dell’Editoriale del Periodico di Matematiche n.1/2018 «Si possono salvare le matematiche in Francia? Le 21 misure di Villani».  In analogia a quanto avvenuto in Francia nel febbraio scorso, con la presentazione del Rapporto Villani , l’Editoriale ricorda l’esperienza italiana del Comitato Nazionale dei Matematici e il compito assegnatogli dal Ministro Giuseppe Fioroni …

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ELMI – Elenchi di link a pagine sulla Matematica in Italia

L’Archivio Storico del Periodico non un Museo da custodire, ma un Giardino da coltivare

I fascicoli del 1888

Il premio Bruno Rizzi 2018

Da Tuttoscuola Focus del 19 marzo 2018: ‘Matematica in classe in un’ora di lezione’, un concorso di Mathesis L’insegnante svolge la maggior parte del lavoro in classe, con i suoi allievi. E’ un lavoro quotidiano, costante, mai uguale a se stesso, fonte di continue riflessioni, revisioni, modifiche. Ciò che avviene giornalmente nelle aule ha del …

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Nell’archivio storico il Periodico del 1887.

Un altro tassello nella storia della didattica della matematica in Italia. Il 1887: con un’espressione presa a prestito potremmo dire che si tratta di una buona annata. Il Periodico è al suo secondo anno di vita e il fervore redazionale traspare chiarissimo. I contestuali provvedimenti normativi che interessano la scuola e le conseguenti esigenze didattiche …

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