Category: Informatica

Applicazioni matematiche per smartphone gratuite per pochi giorni.

Due simpatiche applicazioni per la matematica sono  scaricabili gratuitamente da  google-play per pochi giorni.   Math Plus Ultra Math plus ultra è una calcolatrice grafica programmabile con un ampio set di funzionalità: Calcolo simbolico Sviluppo di funzionalità presonalizzate Creazione di grafici 2D e 3D Calcolo matriciale e compleso Integrali e derivate di funzioni numeriche e …

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Integrazione fra TIC ed altre discipline

Integrazione fra TIC ed altre discipline  Abstract: La Commissione AICA che sta lavorando sull’introduzione delle TIC (Tecnologie Informatica e Comunicazione) nella scuola fornisce una chiave di lettura dei curricoli provvisori del 7/2 u.s., secondo la quale non sembra verificata in essi l’integrazione fra TIC ed altre discipline, condizione fondamentale per un’utile e significativa introduzione delle …

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Dialogo sugli algoritmi

Un anonimo lettore di MATMEDIA scrisse: Salve, sono un appassionato di informatica e anche di matematica diplomato geometra, ho 26 anni. Desidero far sentire la mia voce di ex-studente che odiava la matematica. La cosa che ho odiato di più a scuola alla fine non era la matematica, ho capito poi, ma bensì gli algoritmi. …

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Le Tic e le matematiche nel settennio della Scuola Di Base

Le TIC e le matematiche nel settenniodella Scuola Di Base (documento sviluppato dal prof. Mario Vento in sede A.I.C.A.) E-mail: vento@unina.it L’educazione matematica nel primo settennio deve essere orientata al raggiungimento di una formazione nella quale la componente culturale della matematica di base è integrata con una componente strumentale. Infatti, sebbene la matematica metta a disposizione …

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Abilità di calcolo per la formazione dei giovani

Quali le abilità di calcolo ancora necessarie nella formazione dei giovani? Su http://www.campustore.it/derive compare un interessante un articolo ( sia in italiano che in inglese ) di Bernhard Kutzler: Abilità di calcolo manuale indispensabili in un ambiente CAS Nell’articolo si discute su quali abilità di calcolo siano ancora necessarie quando uno studente utilizza una calcolatrice grafico/simbolica o un …

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