Indagine 2001

La prova scritta di matematica all’esame di Stato
Indagine pei i Licei Scientifici

       La nuova struttura della prova scritta di matematica all’esame di Stato ha fatto registrare nel corso dell’intero anno scolastico un ampio dibattito.
Uno degli aspetti della prova che ha richiamato più forte attenzione è stata la sua valutazione e, tra le altre cose, è stata sottolineata da taluni l’esigenza che la traccia della prova indichi a quale prestazione corrisponda la sufficienza e a quale l’eccellenza.
Nell’attuale struttura della prova in verità è già contenuta una indicazione di eccellenza (un problema e “tot” quesiti) ma molto si discute sull’opportunità di  ulteriori specificazioni.
Attraverso MATMEDIA la presente indagine, curata dagli ispettori tecnici del settore matematico, vuole offrire al dibattito in corso  il contributo della esperienza realizzata in questa prima attuazione da docenti e studenti.

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