Matmedia è nato nel 1998 - per iniziativa della ex Direzione Generale dell’Istruzione di 1° Grado (D.M. 30.10.98) - come “Laboratorio a distanza per la formazione dei docenti di matematica”.
La lettura di obiettivi del progetto e documenti – contenuti in progetto 99 - ne illustrano finalità e prodotti realizzati nel biennio 1999/2000.
Matmedia ha progressivamente allargato i suoi obiettivi ponendosi anche quale “Servizio per l’insegnamento/apprendimento della matematica”.
Il termine “Servizio” – già nel progetto 2000 - veniva a denotare la finalità più ampia e ambiziosa di concorrere non solo ad incentivare fra i docenti la riflessione pedagogica e il controllo degli esiti dell’insegnamento ma altresì a sollecitare la creazione di un’atmosfera diversa, un’atmosfera di partecipazione collettiva, ricca, come direbbe S. Papert, di germi matetici ossia germi portatori di apprendimento. Un ambiente anche virtuale in cui il docente potesse sentirsi protagonista, trovarvi un riferimento ed essere a sua volta riferimento per altri. <"da laboratorio a servizio">
Un reale servizio Matmedia ha reso nel corso del 2000 ai docenti impegnati nei concorsi a cattedra e nel corso del 2001 e 2002 alla nuova struttura della prova scritta di matematica agli esami di stato e, ancora, alle discussioni in atto che stanno interessando la matematica nelle prospettate riforme del sistema dell’istruzione.
Nell’aprile del 2002 il MIUR e la MATHESIS hanno sottoscritto un protocollo d’intesa che utilizza, per le attività in esso previste, Matmedia “come laboratorio a distanza al fine di rafforzarne la vocazione di Servizio per l’insegnamento e l’apprendimento della matematica nelle scuole di ogni ordine e grado.
Allegati: