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Riflessioni didattiche e scientifiche di Ennio De Giorgi
Laura Mereu segnala un'altra conferenza memorabile di Ennio De Giorgi: le sue riflessioni didattiche e scientifiche rivolte ai professori di matematic [...]
Chi viene prima, il logaritmo o l’esponenziale?
Chi viene prima, il logaritmo o l'esponenziale? A scuola si apprendono prima le potenze, ma il discorso si può invertire o avere altri inizi.
Il [...]
La matematica nella hit parade della saggistica
Rassegna delle novità nel mondo dei libri. La matematica e Dante nella hit parade della saggistica... Papa Francesco e il gallo di Caccioppoli.
Nella [...]
Imparare a: maggiorare, minorare, approssimare.
Un secolo è bastato per forgiare il calcolo per eccellenza: il Calculus. Per apprenderlo bisogna imparare a maggiorare, minorare, approssimare.
[...]
La matematica dopo dieci anni di Indicazioni Nazionali
Dopo dieci anni, che idea hanno i docenti delle Indicazioni Nazionali? Gli studenti apprendono la matematica che serve?
Dieci anni fa l’avvio del [...]
L’arte della matematica dei fratelli Weil
La corrispondenza familiare sull'arte della matematica dei fratelli Weil, Simone e André, amanti della conoscenza.
Simone Weil – André Weil, L’arte d [...]
Jean Piaget e la didattica della matematica
Jean Piaget, l’autore del progetto di rinnovamento dell'insegnamento matematico a partire dai bambini e dalla matematica moderna.
Quarant'anni [...]
La solidarietà nel tema del concorso di matematica.
Esiste una qualche forma di solidarietà fra gli oggetti della matematica? Se ne parlò vent'anni fa, al concorso a cattedre di matematica.
Era l'11 ge [...]
Insegnare matematica usando la sua storia
Dalla storia della matematica di Bourbaki alcune belle pagine per insegnare matematica usando la sua storia.
Gli Elementi di storia della matematica [...]
La matematica attività per giovani?
Abbiamo ereditato dal XIX secolo l'idea che i matematici devono produrre da giovani o sono finiti. Dunque, la matematica attività per giovani?
Biagio [...]