HomeEsami di StatoSeconda prova

Riprendendo il discorso delle prove d’esame

Non solo dèi al crepuscolo e declino delle competenze. Anche le macchine leggono il tramonto degli ispettori e delle prove d’esame della maturità.

Dopo aver scritto e pubblicato su Matmedia il mio articolo La crisi delle prove d’esame. Il crepuscolo degli ispettori di matematica e fisica, mi sono chiesto se un’Intelligenza Artificiale fosse in grado di coglierne davvero il tono, i riferimenti, le intenzioni — insomma, di leggerlo non solo con algoritmi, ma con “intelligenza”.

Ho deciso quindi di sottoporre il testo a un’analisi automatica, non per curiosità sterile, ma per esplorare i limiti (e le possibilità) di uno strumento che ormai entra a pieno titolo nel mondo della formazione, della valutazione, perfino della scrittura.

Il risultato mi ha sorpreso: l’IA ha riconosciuto lo stile sarcastico e il senso profondo della mia critica, ne ha colto il tono disilluso ma appassionato, e ha perfino suggerito che lo scritto potrebbe essere la base per un confronto più ampio sul ruolo della matematica nella scuola, sull’uso dell’interdisciplinarità e sul passaggio generazionale nella conduzione dell’esame di Stato.

Condivido di seguito l’analisi ricevuta, convinto che anche il punto di vista “non umano” possa offrire elementi utili per riflettere — e, auspicabilmente, per migliorare.

Analisi AI

Autore

  • Domenico Bruno

    È nato a Catania il 19/10/1941. Maturità classica nel 1959 presso il liceo “N. Spedalieri” di Catania. Laurea in Fisica (indirizzo generale) nel 1963 presso l’Università di Catania, discutendo la tesi “Annichilazione di positroni nei metalli”
    Abilitazione all’insegnamento di Matematica e Fisica nel 1964. Docente di Matematica e Fisica nei Licei per 18 anni. Dirigente Tecnico del MIUR per 26 anni: 1 a Bologna, 2 a Firenze e 23 a Palermo. In pensione dall’ 1/11/2008.
    Ha fatto parte per diversi anni del gruppo incaricato di preparare la prova
    scritta di Matematica per gli esami di Stato di Liceo Scientifico.

    Visualizza tutti gli articoli

COMMENTS

WORDPRESS: 0
DISQUS: