Editoriale del Periodico di Matematiche (Maggio 2013)

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Editoriale del Periodico di Matematiche (Maggio 2013)

Editoriale del Periodico di Matematiche (Maggio 2013). Quali le conseguenze culturali e di sistema del D.M. n.334 del 24 Aprile che fissa contenuti, tempi e modalità per i test di accesso ai corsi di laurea a numero programmato? L’analisi delle alternative che si presentano nell’Editoriale del n.1/2013 del Periodico di Matematiche”.  

Editoriale del Periodico di Matematiche (Maggio 2013).

Quali le conseguenze culturali e di sistema del D.M. n.334 del 24 Aprile che fissa contenuti, tempi e modalità per i test di accesso ai corsi di laurea a numero programmato? L’analisi delle alternative che si presentano nell’Editoriale del n.1/2013 del Periodico di Matematiche”.

 

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