L’Effetto San Matteo e il ventennale della legge sull’autonomia scolastica. Anche la scuola nella deriva delle disuguaglianze?
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fonte: Tuttoscuola Febbraio 2017
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Laureato in matematica, docente e preside e, per quasi un quarto di secolo, ispettore ministeriale. Responsabile, per il settore della matematica e della fisica, della Struttura Tecnica del Ministero dell'Istruzione. Segretario, Vice-Presidente e Presidente Nazionale della Mathesis dal 1980 in poi e dal 2009 al 2019, direttore del Periodico di Matematiche.
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