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Ancora sugli esercizi d’algebra

Automatismi, tecnicismi e virtuosismi algebrici. Ancora sugli esercizi d’algebra. La semplificazione di un’espressione.

Semplificare l’espressione algebrica

è uno degli esercizi proposti e risolti in Didattica e tecnicismi dell’Algebra.

L’articolo ha suscitato, in diversi gruppi social, molti commenti  e prodotto interessanti riflessioni sulla didattica della matematica e su virtuosismi, automatismi e tecnicismi in algebra. Riguardo a quest’ultimo termine nell’articolo si dice: tecnicismi ripetitivi con un chiaro riferimento alle Indicazioni Nazionali per i licei che così lo utilizzano. Ovviamente, ad essere ripetitivi non sono i tecnicismi quanto i metodi d’insegnamento che mirano a potenziare e rafforzare le tecniche di calcolo sì che le agenzie mentali dello studente possano essere più utilmente volte alla risoluzione dei problemi. Il problema didattico è dunque fin dove spingere tali potenziamenti.

Tornando all’espressione algebrica proposta le difficoltà della semplificazione per chi opera nel modo canonico dipendono in gran parte dal numero dei fattori con il conseguente rischio di perdere il controllo di tutti i termini coinvolti. La soluzione, sviluppata a mano, passo dopo passo, è comunque la seguente:

La soluzione è di Angelo Ambrisi. L’ha sviluppata e ricopiata in bella (operazione la più fastidiosa) con tutta la pazienza dei suoi quasi novantanove anni e lo spirito vivace dell’appassionato risolutore di esercizi e problemi.

 

Autore

  • Emilio Ambrisi

    Laureato in Matematica, è stato docente, dirigente scolastico e ispettore tecnico del Ministero dell’Istruzione. A partire dagli anni Ottanta ha partecipato alle tante commissioni ministeriali, tra cui quella dei “Quaranta” istituita dal ministro Franca Falcucci, incaricate della definizione dei programmi di insegnamento degli indirizzi sperimentali e, successivamente, delle Indicazioni Nazionali. Ha svolto numerosi incarichi ispettivi in Italia e all’estero e, dal 1997, ha curato la predisposizione delle prove ministeriali d’esame di maturità e di concorso. Dal 2008 al 2015 ha fatto parte del collegio di direzione della Struttura Tecnica del Ministero. Nel 1980/81 ha prestato servizio presso la Facoltà di Magistero di Roma (cattedra del prof. Mauro Laeng) incaricato di collaborare agli atti preparatori dell’indagine I.E.A., e per alcuni anni ha insegnato come professore a contratto presso le Università “Federico II” e “Vanvitelli” di Napoli. Dal 2009 al 2019 è stato Presidente nazionale della Mathesis e direttore del Periodico di Matematiche.

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