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Fare matematica in classe

Due proposte di lavoro per fare matematica in classe a partire da problemi. Le proposte di Adriana Lanza  si ispirano a problemi e quesiti già assegna

Due proposte di lavoro per fare matematica in classe a partire da problemi. Le proposte di Adriana Lanza  si ispirano a problemi e quesiti già assegnati agli esami di Stato.

poliedro matematicaLe proposte di “lavoro in classe” muovono da problemi e sono scandite  in suggerimenti e orientamenti successivi  che mirano a:

  • richiamare conoscenze di base,
  • riflettere criticamente sulle strategie risolutive,
  • offrire spunti per l’approfondimento e per la generalizzazione,
  • stabilire legami interdisciplinari ( citata anche una forma dovuta a Henri Bergson),
  • far acquisire uno sguardo d’assieme della situazione problematica affrontata.

Le proposte, formulate da Adriana Lanza, si pongono come guida di lavoro per gli allievi, motivandoli a ragionare e operare per dare solidità di costruzione al proprio sapere matematico.

Problema 1 e Soluzione.

Problema 2 e Soluzione.

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