Tag: Bruno Fadini
Competenze STEM a Nord e a Sud
STEM e Sud: la narrazione distorta delle Fondazioni e la realtà delle eccellenze meridionali
Mentre Napoli guida l’innovazione con supercalcolo e int [...]
Cosa insegnare e cosa lasciare alle macchine?
Ripensare la matematica a scuola: il “come” e il “cosa” nell’era dell'Intelligenza Artificiale.
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Il p [...]
Square root
Square root - Ricerca su Internet (da Bruno Fadini: intervento -1999)
[....] ho cercato "square root" sotto Altavista, trovando molti siti intere [...]
Il Congresso Nazionale Mathesis 2003
Il Congresso Nazionale 2003 della Mathesis. Le nuove proposte per l’insegnamento della Matematica, Seiano di Vico Equense 3/6 Novembre 2003.
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Seminario Matmedia a Ischia.
PROTOCOLLO MIUR-MATHESIS - Seminario Matmedia
11-12 nov. 2002, ISCHIA
Presso l'hotel Jolly di Ischia si sono svolte le giornate di studio per portar [...]
Informatica e Matematica, dialogo sugli algoritmi
La relazione tra Matematica e Informatica attraverso un dialogo sugli algoritmi.
Un anonimo lettore di MATMEDIA scrisse:
Salve, sono un appass [...]
Informatica nei licei
Informatica nei Licei nel contesto della Riforma della scuola
È il documento elaborato da una commissione dell’AICA –Associazione Italiana per l’Info [...]
A.I.C.A. per lo sviluppo delle conoscenze informatiche.
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Tra il Ministero [...]
Discussioni in atto
Segmenti e bastoncini
Lucio Russo docente di Calcolo delle Probabilità a Roma: "qualunque docente universitario di materie scientifiche con sufficien [...]
Il calcolo della radice quadrata
Calcolo della radice quadrata ed algoritmi relativi. Intervento di Bruno Fadini - Seminario Matmedia 1999.
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Questo intervento è composto di [...]