Laureato in matematica presso l'Università di Messina. Ha insegnato matematica e fisica nei licei. Dal 1985 Dirigente superiore per i servizi ispettivi del MPI è stato responsabile della Struttura Tecnica Esami di Stato per il settore matematico e fisico. Ha tenuto corsi all'università e conferenze in numerosi convegni. È autore di saggi e libri di testo.

Le sezioni piane di un solido geometrico, in particolare di un cubo da un punto di vista elementare.
Uno degli argomenti di geometria dello spazio, f [...]

Geometria e trigonometria. Un problema di geometria da risolvere: è dato un esagono convesso.
Il problema che viene proposto non richiede sofisticate [...]

La natura della luce: una storia travagliata.
L’ipotesi sulla doppia natura della luce – onda e corpuscolo – è attualmente accettata da tutti gli st [...]

Un problema non di routine per fare matematica in classe utilizzando anche il principio d'induzione.
Il seguente problema non rientra certamente nell [...]

La natura sceglie sempre la via più facile. Le geodetiche sono presenti in natura.
L’argomento proposto non rientra fra i contenuti previsti dalle In [...]

Per gli studenti del quinto anno: un esercizio sulle successioni e i loro limiti per potenziare l'analisi matematica.
Il seguente esercizio, rivolto [...]

Riflessioni su una formula scoperta da Archimede: la somma dei quadrati dei primi n numeri naturali.
Tutti conoscono la formula:
dove n è un [...]

Attività matematica in classe. Quadrilatero convesso, punti medi dei lati, diagonali e parallele, intersezioni, area e......ragionamento!
Il problema [...]

Un mezzo "illegale" per risolvere problemi classici e determinare aree di figure a contorno mistilineo: la spirale di Archimede.
L’autore, integrando [...]

Problemi per consolidare conoscenze e competenze relative alle figure geometriche piane. Quanti possono essere gli angoli retti in un esagono?
Si pro [...]