Category: Nuove Indicazioni Nazionali
Un incredibile comunicato sui tagli alla cultura filosofica
Filosofia, matematica e pensiero critico: perché escludere Marx, Spinoza, Leibniz e Gramsci non significa semplicemente alleggerire i programmi
Ripre [...]
L’Intelligenza Artificiale interprete del pensiero matematico
Dialogo virtuale intorno al silenzio della matematica, alle Nuove Indicazioni Nazionali e alla vigilanza logica del pensiero
Introduzione
Riporto il [...]
Esperienze didattiche: soluzioni che si perdono
Ancora sui triangoli con area e perimetro uguali: esperienze didattiche tra automatismi, ipotesi e significati.
Qualche tempo fa, su Matmedia, ho par [...]
La lettura scolastica di un romanzo come affare di Stato
La discussione rivela molto più di un problema didattico: rivela quale idea di adolescenza, di cultura e di scuola stia alla base delle riforme minist [...]
Indicazioni Nazionali: più pagine, più cultura?
La matematica sommersa. Dubbi di una docente di matematica davanti a testi sempre più estesi, manuali enciclopedici e nuove retoriche educative.
Il t [...]
Il silenzio… anche della matematica
Insegnare e apprendere la matematica, il dibattito che non c’è e la necessità di restituire valore alla parola scritta e pensata
L’ambiente della did [...]
Scuola, esplode lo sciopero: nel mirino test e riforme
Le criticità di Invalsi e Nuove Indicazioni Nazionali al centro di una protesta evitabile.
Sei e sette maggio del corrente anno: esplode lo sciopero [...]
E lasciatela divertire …
Le Nuove Indicazioni come almanacchi moderni: promessa di futuro o semplici etichette? Un divertissement tra Giacomo Leopardi e Aldo Palazzeschi.
L’I [...]
Triangoli, dimostrazioni e didattica “senza tecnicismi”
Tra tecnica e pensiero: una lezione di matematica a partire dai più semplici triangoli per scoprire proprietà inattese e un paradosso istruttivo
Il [...]
L’insostenibile “aspetto ricorsivo” del numero
Contrastare l’emergenza matematica richiede di correggere ogni equivoco concettuale. Ad esempio: i numeri naturali non sono “ricorsivi”.
Abbiamo più [...]