Category: Concorsi a Cattedra

I nodi del concorso a cattedre
Concorso a cattedre: quali sono i nodi concettuali, epistemologici, linguistici e didattici dell'insegnamento e dell’apprendimento della matematica? S [...]

I concorsi a cattedre di matematica
Nodi concettuali, epistemologici, linguistici e didattici dell’insegnamento e dell’apprendimento della matematica e, per A-47, figure emergenti della [...]

Il corso fondamentale delle matematiche
Dal continuo/discreto alla teoria delle catastrofi: il corso fondamentale delle matematiche tracciato da René Thom
“Il corso fondamentale delle mat [...]

Un giallo della cultura matematica
I concorsi a cattedre in via di espletamento attualizzano un giallo della cultura matematica originato l'8 agosto di centoventi anni fa.
Esatta [...]

La matematica nella scuola media
I programmi d'insegnamento della matematica nella scuola media. Storia e didattica della matematica attraverso i programmi d'insegnamento ministeriali [...]

La probabilità non esiste.
La probabilità: chi è costei? Ma davvero "esiste" la probabilità? I quesiti al concorso a cattedre e alla maturità.
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La formula di Taylor
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(da Analisi Matematica di George B. Thomas, Ross L. Finney, Zanichelli, 1986)
«… una formula che prende il nome dal matema [...]

Dalle proporzioni alla duplicazione
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Un modo sintetico di chiarire il perché Diocle abbia utilizzato la cissoide per risolvere il problema della dupli [...]

Le aree richieste
Concorso a cattedre 2000. Le aree richieste (Gruppo 1).
Considerato il punto Q di intersezione della cissoide con il cerchio , si ha AQ=QT. Sia [...]

La definizione di poliedro e la formula di Eulero
La definizione di “poliedri”e la formula di Eulero
(da L’ARTE DEI NUMERI – Matematica e matematici oggi- di Jean Dieudonné – Arnoldo Mondadori Ed [...]