La Mathesis alla 3 giorni per la scuola di Napoli
Il convegno Mathesis “La competenza Matematica oltre le discipline e i quadri orari”.
A Città della Scienza la 3 giorni per la scuola ci sarà nei gio [...]
1997-2017: vent’anni di autonomia scolastica. Convegno Mathesis a Rovigo
Vent’anni di autonomia scolastica. Cosa è cambiato e cosa sta ancora cambiando nel nostro sistema scolastico.
Se ne parlerà il 13 ottobre a Rovigo, n [...]
Matematica in Aristotele
L'opera in due volumi di Silvio Maracchia presenta la matematica in Aristotele.
Le opere di Aristotele le ha lette e analizzate con l’attenzione che [...]
La vita matematica nelle memorie autobiografiche.
L'editoriale del n.2/2017 del Periodico di Matematiche dedicato alla vita matematica descritta nelle autobiografie di grandi matematici.
[...]
Storia dell’insegnamento della matematica
Nelle pagine del Periodico di Matematiche, molta della storia dell’insegnamento della matematica dal 1886 ad oggi.
“Sul tetraedro a facce uguali” è i [...]
La didattica della matematica nei vent’anni di autonomia scolastica
La Didattica della matematica nei vent'anni di autonomia didattica e l'effetto San Matteo
La legge del nuovo Stato unitario (1861) aveva stabilito: l [...]
Le novità dell’esame di maturità dal 2019
Ecco come cambia la Buona Scuola.
Dalla sessione del 2019 le novità dell'esame di Stato .
Sull'argomento la rivista Tuttoscuola ha pubblicato nel [...]
La didattica della matematica oggi: dal discreto al continuo
L'editoriale del n.1/2017 del Periodico di Matematiche
Per anni un autentico dilemma dell'insegnamento: la connessione e l’integrità del tessuto mate [...]
Il convegno di Bari “Comunicare: cosa come, perchè”. Gli atti.
“Il 24° problema della matematica – Comunicare: cosa, come, perché”. Gli atti del convegno.
"Comunicare: cosa, come, perché”. Il convegno si è svol [...]
Pagine biografiche dei matematici italiani
Pagine biografiche dei matematici italiani: un elenco di circa 3000 studiosi che hanno avuto a che fare con la matematica italiana e per ciascuno di [...]