Category: Insegnamento

Inferno, Purgatorio e Paradiso della matematica
La pedagogia della matematica: punitiva nell’Inferno, orientata alla comprensione nel Purgatorio, protesa verso un’armonia che trascen [...]

Il problema di Brocard allo specchio dei numeri triangolari
Dall’operatore termiale all’equazione di Pell: una variante diofantea che genera infinite soluzioni e rivela un legame inatteso con l’equazione di Mar [...]

Gli articoli più letti della settimana
La formazione dei docenti porta in alto gli articoli sulle Nuove Indicazioni, senza oscurare la varietà degli interessi dei lettori di Matmedia.
Le s [...]

In ricordo di Giuseppe Zappalà
«Imparare con gioia»: il ricordo di Giuseppe Zappalà, studioso e docente che ha fatto della matematica una forma di cultura.
Il 16 giugno 2026 è mo [...]

Il Problema di Brocard allo specchio di altri operatori unari
Dal problema di Brocard all'aritmetica modulare e alle equazioni diofantee: con l'enigma dei subfattoriali, subtermiali e termiali (numeri triangolari [...]

L’Intelligenza Artificiale allieva da istruire
L'esempio di Giorgio Parisi invita a ripensare il rapporto con l'intelligenza artificiale: non un maestro, ma un'allieva da istruire.
Da quando Umber [...]

I temi della sessione suppletiva
Sette tracce: da Primo Levi e Oriana Fallaci a Sidney Pollard e ai classici di Umberto Eco, alla fragilità raccontata da Giovanni Allevi e alle rifles [...]

L’Esame di Maturità come rito iniziatico desacralizzato
Dal rito di passaggio al dispositivo: un'analisi antropologica, pedagogica e filosofica dell'Esame di Maturità.
La ridenominazione dell’Esame conclus [...]

Jean Dieudonné un altro frutto di quell’ottima annata
A 120 anni dalla nascita, il ritratto del "maresciallo" di Bourbaki che orchestrò la mappa della matematica contemporanea per l'onore dello spirito um [...]

Lo spettacolo matematico nelle prove della maturità
Dall’esame di Stato allo "spettacolo di Stato": quando la comunicazione prevale sulla sostanza. Dialogo con l'IA
“Ancora le citazioni come dono alla [...]