Category: Insegnamento
Matmedia: i più letti della settimana
Gli articoli più letti su Matmedia negli ultimi sette giorni: la preparazione alla maturità entra nel vivo.
La preparazione agli Esami di Stato entra [...]
L’IA contro l’Invalsi nel curriculum
Quando il test diventa identità: perché l’Invalsi trasforma la valutazione in etichetta individuale, impoverisce la scuola e tradisce la matematica.
[...]
Cantor e l’infinito
Dare forma matematica all’infinito: una storia che porta alla rivoluzione di Cantor e alla scoperta che non tutti gli infiniti sono uguali
Che cos’ [...]
La matematica unisce nell’ignoranza
L’attuale e pervasiva emergenza culturale e la “teatrocrazia” che contamina persino pedagogia e matematica.
Gustavo Zagrebelsky è una voce autorevole [...]
Due problemi e otto quesiti per la nuova maturità
La nuova maturità tra rinnovamento e incertezze. Alcune riflessioni sulla riforma Valditara e l'ipotesi di una traccia d'esame.
La recente riforma de [...]
L’invariante di forma
Reversibilità e invarianza: due stelle polari per orientare la didattica della matematica. Seguiamo il filo dell'invarianza e vediamo dove porta.
Nel [...]
CO-THINK: quando l’astronomia insegna a pensare
Intervista a Italo Testa e Silvia Galano: il progetto CO-THINK tra pensiero computazionale, astronomia e formazione dei docenti
Nel contesto della cr [...]
Le doppie frecce sugli assi cartesiani
Dalla manualistica internazionale ai software didattici, una scelta grafica diffusa rischia di cancellare l’idea fondamentale di orientazione.
Negli [...]
Il Liceo Classico fra notte e giorno
La celebrazione della Notte del Classico diventa occasione per interrogarsi sul destino dell’humanitas e sul dialogo tra le due culture
Il 27 marzo a [...]
Perchè insegno matematica?
Quando la comunità dei docenti rifletteva collettivamente sul proprio compito educativo e costruiva ambienti “matetici”
Maria Cristina Simone, conclu [...]